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"Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva" .BNCC, 2017, p. 14 (Fragmento)Nesse contexto, a Base Nacional Curricular Comum(BNCC) afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a: