Questão de Testes Anteriores

De acordo com Luckesi, torna-se necessário que a avaliação educacional, no contexto de uma pedagogia preocupada com a transformação, seja efetivamente um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade para uma tomada de decisão. Os “dados relevantes” não poderão ser tomados ao acaso, ao bel prazer do professor, mas terão que ser relevantes, de fato, para aquilo a que se propõem. Então, a avaliação estarápreocupada com o objetivo maior que se tem, que é a transformação social. Ela dependerá deste objetivo e não propriamente das minudências psicológicas de quem, num determinado momento, está praticando o ato pedagógico. Neste contexto mais técnico, o elemento essencial, para que se dê a avaliação educacional escolar em um rumo diverso ao que vem sendo exercitado, é o resgate da sua função: