Questão de Testes Anteriores

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência,transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares,orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo: 1. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior; Atendimento educacional especializado. 2. Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino; Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. 3. Participação da família e da comunidade; Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas. 4. Acessibilidade urbanística, arquitetônica,nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação. Estão coerentes com o enunciado: