Questão de Testes Anteriores

Ao brincar, a criança não está preocupada com os resultados. É o prazer e a motivação que impulsionam a ação para explorações livres. A conduta lúdica, ao minimizar as consequências da ação, contribui para a exploração e a flexibilidade do ser que brinca. Tizuko Kishimoto. O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira, 2002. Acerca da prática pedagógica da educação física com relação ao brincar, assinale a opção correta.