Questão de Testes Anteriores

O professor deve ter consciência de que o currículo não é apenas uma listagem de conteúdos prontos e acabados para serem transmitidos aos alunos, mas, sim, uma construção de conhecimentos e vivências contextualizadas, sociais, culturais, pedagógicas e cognitivas que devem ser reinterpretadas e ressignificadas em cada contexto histórico. Baseado nessa concepção de currículo, analise as asserções a seguir: 1. As propostas de currículo das escolas são originadas de saberes situados em contextos sociais e historicamente definidos, sendo formadas de conteúdos, valores e procedimentos metodológicos ordenados em planejamentos disciplinares. PORQUE 2. A seleção, a sequenciação e a dosagem de conteúdos da cultura a serem desenvolvidos nas situações de ensino e aprendizagem expressam as finalidades da educação escolar. No que se refere às asserções acima, assinale a alternativa correta.