Questão de Testes Anteriores

A estrutura das relações entre o campo religioso e o campo do poder comanda, em cada conjuntura, a configuração da estrutura das relações constitutivas do campo religioso que cumpre uma função externa de legitimação da ordem estabelecida na medida em que a manutenção da ordem simbólica contribui diretamente para a manutenção da ordem política. (BOURDIEU, Pierre. A Economia das Trocas Simbólicas.Editora perspectiva. 5º. ed. São Paulo.2001.p.68.) O texto de Bourdieu permite reflexões sobre o“Ensino Religioso” no Ensino Fundamental, porquê: 1. O Ensino Religioso contribui para estabelecer relações no âmbito histórico,fazendo com que os aprendizes associemos fatos históricos e religiosos, para entender conteúdos pertinentes às respectivas disciplinas. 2. O Ensino Fundamental desenvolve conteúdos que estruturam a formação humana, devendo a escola trabalhar conteúdos religiosos sem,necessariamente, estabelecer imposições sobre crenças pessoais e familiares. 3. O Ensino Religioso ajuda a desenvolver o senso crítico dos alunos, de forma que cada um deles escolha sua linha religiosa, sem que haja qualquer imposição por força política. Está(ão) em conformidade com o tema em análise: