Questões de concursos
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- Testes Anteriores
- FUNDEP
- 2020
- Média
Considerando-se a Lei nº 9.394/1996, em relação aos profissionais da educação, não se pode afirmar:
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- CPCON/UEPB
- 2020
- Média
A avaliação da aprendizagem, em conexão com a perspectiva construtivista
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- CONSULPLAN
- 2020
- Média
A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no Projeto Político--Pedagógico da unidade escolar. Na organização desta modalidade, os sistemas de ensino devem observar as seguintes orientações fundamentais, EXCETO:
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- CONTEMAX
- 2020
- Média
A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente na vida de todos nós que, de alguma forma, estamos comprometidos com atos e práticas educativas. Pais, educadores, educandos, gestores das atividades educativas públicas e particulares, administradores da educação, todos, estamos comprometidos com esse fenômeno que cada vez mais ocupa espaço em nossas preocupações educativas. Sobre o processo de avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:
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- Instituto Tupy
- 2020
- Média
De acordo com os estudos sobre a metodologia de ensino de língua estrangeira, seus aspectos históricos e culturais no Brasil, analise as afirmações abaixo, e assinale a alternativa verdadeira:
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- CPCON/UEPB
- 2020
- Média
A organização dos conteúdos na perspectiva construtivista prioriza os métodos _______________.
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- CONTEMAX
- 2020
- Média
Nos dias atuais faz-se necessário destacar a importância que há na reflexão entre currículo e didática, uma vez que não há como dissociar ambas principalmente quando se refere às práticas pedagógicas em meio à era da contemporaneidade. É necessário compreender que a aula é o objeto de estudo da didática e é preciso ensinar apenas o que é importante. Ainda entender que a aula não começa na sala, mas no momento que se reflete sobre o seu planejamento e organização. Em uma reflexão sobre a prática docente em relação à didática e ao currículo escolar, assinale a alternativa INCORRETA:
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- FUNDEP
- 2020
- Média
De acordo com Ribeiro (2003), o planejamento de uma reunião requer que se tenha os cuidados necessários para a sua efetividade; entre eles, o de avaliar se, com certeza, é preciso realizá-la. Segundo a autora, após decidir sobre a realização da reunião, são pontos importantes para o seu planejamento,exceto:
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- CONTEMAX
- 2020
- Média
Dito de forma resumida, o currículo é a organização do conhecimento escolar. Essa organização do currículo se tornou necessária porque, com o surgimento da escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas. No entanto, o currículo não diz respeito apenas a uma relação de conteúdos, mas envolve também:
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- CPCON/UEPB
- 2020
- Média
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentre as unidades temáticas tem-se a integração de Crenças religiosas e filosofias de vida a partir do quarto até o nono ano. Dentre as opções abaixo, quais correspondem respectivamente aos objetos específicos de conhecimento no último ano do Ensino Fundamental do Ensino Religioso?
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- FAUEL
- 2020
- Média
A avaliação escolar é uma ideia qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho. Segundo LIBÂNEO (2013), a avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: 1. A função formativa, que se refere ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar. 2. A função de diagnóstico, que permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor que, por sua vez, determinam modificações do processo de ensino para melhor cumprir as exigências dos objetivos. 3. A função controle, que se refere aos meios e à frequência das verificações e de qualificação dos resultados escolares, possibilitando o diagnóstico das situações didáticas. Analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:
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- CONTEMAX
- 2020
- Média
Uma relação extremamente importante para qualquer estudante, independentemente da sua idade ou do seu grau de formação, é aquela que se estabelece com o educador. Quando os professore se os alunos mantêm um bom relacionamento em sala de aula, o aprendizado se torna mais eficiente e passa a existir um maior engajamento de ambas aspartes. Sobre a relação professor-aluno, assinale a alternativa INCORRETA:
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