Questões de concursos
Pratique questões de concursos por matéria e dificuldade, com correção e explicação depois da sua resposta.
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Tanto o quê e como ensinar precisam ser analisados, pois, de acordo com Sacristán (2000), a reflexão sobre como se vai ensinar determinado conhecimento é vazia se não estiver articulada ao pensamento sobre o que sevai ensinar. Para o autor, o currículo em perspectiva pedagógica e humanista atende peculiaridades e necessidades dos estudantes, é um currículo:
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Sobre a Flexibilidade do currículo na Educação Especial é CORRETO afirmar que:
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Jorge Visca (1988),afirma que a escola é responsável pela aprendizagem que se opera na interação com as instituições educativas, órgão especializado em transmitir os conhecimentos, atitudes e destrezas que a sociedade estima necessárias para a sobrevivência, capaz de manter uma relação equilibrada entre a identidade e a mudança. Como o autor chama esse tipo de aprendizagem?
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O Psicopedagogo precisa recorrer a teorias que lhe permitam reconhecer de que modo se dá a aprendizagem, bem como as influencias e representações inconscientes que pode comprometê-lo e favorecê-lo. Para Alicia Fernandez (1991), esse saber só é possível com uma formação que se oriente sobre três pilares:
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O eixo norteador do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau são os pressupostos teóricos de Vigotski, sustentados em uma perspectiva que busca uma compreensão de como as forças históricas e culturais influenciam o desenvolvimento do ser humano, de como esse ser humano aprende e se desenvolve por meio de sua história e de seu meio social. Como essa perspectiva é denominada?
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É preciso que o Projeto Político-Pedagógico contemple estratégias e ações que articulem a Educação Básica, isto é, a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental, respeitando o percurso formativo da criança e suas especificidades. A respeito dessa transição, só NÃO se pode afirmar que:
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Sobre a história da Psicopedagogia no Brasil NÃO É CORRETO afirmar que:
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Para a Sociologia a interação social é um conceito que determina as relações sociais desenvolvidas pelos indivíduos e grupos sociais. Trata-se de uma condição indispensável para o desenvolvimento e constituição das sociedades. Considerando os pressupostos acima, marque V para a(s) afirmativa (s) verdadeira(s), e F para a(s) falsas. (__)É a partir da interação social que os seres humanos desenvolvem a comunicação, estabelecendo o contato social e assim criam redes de relações, as quais resultam em determinados comportamentos sociais. (__)Estudos apontam que o processo de socialização é desenvolvido em vários estágios: criança, adolescente, adultos. (__)A interação social provoca uma modificação de comportamento importante nos indivíduos envolvidos, como resultado do contato e da comunicação que se estabelece entre eles. (__) Para que haja interação, os indivíduos se socializam através dos contatos e da interação social. (__)A interação social traz muitos pontos positivos para avida de uma criança, pois estar sempre em contato e brincando com os amiguinhos ajuda a lidar com emoções fortes e a prevenir problemas emocionais. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima par abaixo:
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A Gestão Escolar Democrática é um exemplo de método administrativo que busca facilitar a integração dos processos na escola. O seu objetivo é envolver toda a comunidade - pais, alunos, professores, servidores e diretores - nas decisões que impactam o dia a dia do ambiente escolar. Analise os itens a seguir sobre Gestão Democrática e assinale a única afirmativa INCORRETA:
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Para efetivar e consolidar a gestão escolar democrática são necessários mecanismos que fortaleçam a participação da comunidade, da família, do aluno, do professor e do servidor da escola. Um desses mecanismos se configura como órgão colegiado fundamental, pois envolve representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, constituindo-se em espaço de construção de novas maneiras de compartilhar o poder de decisão e a corresponsabilidade da escola. Esse excerto faz referência ao:
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O desenvolvimento pode ser definido em termos das mudanças que ocorrem ao longo do tempo de maneira ordenada e relativamente duradoura e afetam as estruturas físicas e neurológicas, os processos de pensamento, as emoções, as formas de interação social e muitos outros comportamentos.(THOMPSON, 2000, p. 45)Tendo como base o tema "Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor", assinale a alternativa INCORRETA:
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O lúdico é uma ferramenta importante na mediação do conhecimento, estimula a criança enquanto trabalha com material concreto, jogos, ou seja, tudo o que ela possa manusear, refletir e reorganizar. Assim, a aprendizagem acontece com mais facilidade e entusiasmo, pois acriança aprende brincando. Marque a alternativa INCORRETA em relação às contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem:
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